Исследователи РТУ МИРЭА и Сибирского федерального университета создали программный комплекс, способный за секунду проанализировать учебные планы вузов и выявить их проблемные участки. Во множестве планов существуют скрытые несоответствия, лишнее дублирование и незаметные дисбалансы в подготовке. Это критически важно, так как от качества плана напрямую зависит уровень и востребованность навыков, которые освоят будущие специалисты.
Прорыв в анализе образовательных программ
Даже один учебный план содержит множество предметов и компетенций. Разобраться в этом многостраничном лабиринте вручную почти нереально, а сравнить десятки планов — колоссальная по времени задача. Команда из РТУ МИРЭА и СФУ решила этот вызов, предложив программу SPA-SFU2. Она дает возможность заглянуть внутрь планов подобно томографу, раскрывая их внутреннее строение и скрытые недостатки.
Как работает инновационная система SPA-SFU2?
Программа использует файлы Excel из системы "Планы" и обрабатывает их. Выяснилось, вузы и кафедры применяют разную терминологию: "УК-1", "ИД-1УК-6", длинные строки данных вместо компетенций. SPA-SFU2 стандартизирует записи с помощью специальных правил, например, регулярных выражений. Далее создает графовую модель — сеть взаимосвязей, где предметы ставятся точками, а связи отражают общие развиваемые навыки.
Алексей Кытманов: Ведущий специалист РТУ МИРЭА о проекте
Алексей Кытманов, профессор, доктор наук, заведующий кафедрой РТУ МИРЭА, подчеркнул: "Создание данной программы это революционная вещь! Следующий шаг к решению важнейшей задачи: как создать оптимальную образовательную программу, гарантирующую развитие необходимых выпускнику компетенций".
Минимум времени, максимум пользы
Самый первый показатель, оцениваемый программой — коэффициент кластеризации. Слишком высокое значение указывает на избыточное копирование идентичных компетенций — это привод лишь к повторению материала. Низкий коэффициент, в свою очередь, сигнализирует о разрозненности дисциплин и потери целостности. Идеальный баланс определяется путем строгого сравнения с множеством других планов.
Наглядные карты прогресса учащихся
Программа генерирует не сухие цифры, а понятные визуализации учебного процесса: семестр за семестром, предмет за предметом. Легко увидеть зоны перегрузки или недогрузки, курсы "на отшибе" без связей с другими либо перегруженные компетенциями. Анализ десяти планов занимает меньше секунды! Сама разработка написана на C++ с минимальным задействованием библиотек — это гарантирует легкую адаптацию в любой вузовской экосистеме.
Евгений Халтурин: Разработчик из СФУ об испытаниях
Евгений Халтурин, разработчик ПО из Сибирского университета, отметил: "Основным барьером стало не кодирование, а обработка всех возможных форматов ввода данных! Пользователи используют "УК-1", "УК-1-1", длинные строки индикаторов. Мы добились понимания подобных форматов. Наши тесты открыли даже программы с химией и экологией среди IT-дисциплин — не фатально, но ярко выделялось среди иных".
Сегодня SPA-SFU2 служит ключевым инструментом для узких специалистов вузов — разработчиков образовательных траекторий. Однако в перспективе, уникальные возможности новой программы помогут студентам и абитуриентам.
Данный проект — яркий пример эволюции образования: от субъективного искусства к доказательной инженерной практике. Информация и изображения любезно представлены пресс-службой РТУ МИРЭА.
Источник: scientificrussia.ru
