В образовательной системе грядут позитивные перемены: Минпросвещения выступило с предложением внедрить новшества в порядок ведения учебного процесса, предусматривающие введение оценки за поведение школьников. Такой шаг направлен на повышение качества воспитательной работы и укрепление дисциплины внутри образовательных организаций.
Документ, подготовленный ведомством, детально описывает новую структуру контроля за исполнением учениками установленных внутренних правил. Помимо оценки учебных успехов, внимание будет уделяться и поведению учащихся — дисциплине во время уроков, корректному общению с учителями и сверстниками, а также уважению к общепринятым этическим стандартам школы.
Пилотная апробация и планы дальнейшего внедрения
К началу мая нынешнего года стало известно, что несколько регионов страны уже заявили о готовности опробовать систему оценивания поведения. С 1 сентября 2025 года пилотный проект стартует в школах Новгородской, Ярославской и Тульской областей, а также в учебных заведениях Луганской и Чеченской Республик и Республики Мордовия. Эти территории выбраны для первого этапа внедрения на основании их накопленного опыта в экспериментальных образовательных инициативах.
По итогам пилотирования предполагается проанализировать работу нововведения и, при подтверждении его эффективности, масштабировать систему на все общеобразовательные учреждения страны. Принято решение, что к 1 сентября 2026 года оценки за поведение появятся в российских школах повсеместно. Такой шаг позволит учитывать не только академические достижения, но и социальную адаптацию и личностный рост каждого школьника.
Воспитание и поощрение — приоритетные задачи
Эксперты подчеркивают, что введение оценки за поведение не должно стать наказанием для учащихся. Главной задачей изменений остается помощь школьникам в формировании ответственного и уважительного отношения ко всем участникам образовательного процесса. Система не заменит воспитательную работу, а станет важным инструментом поддержки педагогов и родителей.
Поддерживается позитивная мотивация: поощряются не только выдающиеся успехи в учебе, но и проявление вежливости, организованности, инициативности, способность работать в команде и соблюдать школьные нормы. Такой подход позволяет усилить роль школы как центра нравственного и социального развития подрастающего поколения.
Инициатива Минпросвещения способствует формированию современной комфортной образовательной среды, в которой каждый ученик не только получает качественные знания, но и учится строить гармоничные отношения, быть дисциплинированным и ответственным гражданином общества. Нововведения призваны сделать школу доброжелательным пространством, учитывающим достижения детей в различных аспектах их жизни и деятельности.
Источник: vm.ru
