В ближайшем будущем привычный ландшафт образования может измениться до неузнаваемости — и угрозы от искусственного интеллекта гораздо серьезнее, чем кажется на первый взгляд. Декан экономического факультета МГУ, доктор экономических наук Александр Аузан публично выразил тревогу по поводу стремительной цифровизации учебных процессов. По его словам, уже через несколько лет неконтролируемое внедрение нейросетей может обрушить систему образования, которую мы знали столетиями.
Пламя, пожирающее основы: цифровая революция грозит катастрофой
Аузан не скрывает своего беспокойства: развитие искусственного интеллекта, по его мнению, сравнимо с торфяным пожаром. Тайное, тлевшее нововведение за считаные годы может вспыхнуть и уничтожить весь привычный уклад средней и высшей школы. Если срочно не принять решительные меры, нынешние экзамены и зачетные системы исчезнут, словно их не было.
Профессор убежден: попытки бороться с проблемой напоминают передвижение мебели в доме, который уже охвачен огнем. Прямое цитирование привычных решений и поверхностные поправки не спасут систему, если не затормозить хаотичное распространение ИИ в образовании. Если этот сценарий реализуется, уже через три-пять лет привычные формы знаний и контроля утратят всякий смысл.
Что выживет после «пожара»? Только элита
Самое угрожающее, по словам Аузана, еще впереди: уже сейчас становится ясно, что массовое непрофильное образование скоро превратится в рудимент, доступный единицам. Только самые привилегированные из учеников смогут продолжить обучение у настоящих наставников, вовлекаясь в творческие проекты и развивая подлинно человеческие навыки – воображение, интуицию, эмпатию. Именно эти качества остаются пока недостижимыми для нейросетей.
Остальные рискуют оказаться в роли пассивных потребителей цифрового контента, где экзамены и оценки станут призрачными, а реальная проверка знаний невозможной. Так возникает новая образовательная и социальная пропасть — элита, впитавшая навыки настоящей коммуникации, и «цифровое большинство», ориентирующееся только на шаблоны нейросетей.
ИИ: персонификация или фабрика «цифровых ошибок»?
Современное российское образовательное сообщество оказалось перед угрозой раскола. Одни ведущие специалисты — такие как академик РАО Алексей Семенов и декан факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ Сергей Кузнецов — видят в появлении ИИ шанс на революционную персонализацию учебного процесса. Они считают, что гибкие нейросети смогут подстроиться и под ученика, и под преподавателя, открывая уникальные возможности для развития.
Однако на практике преподаватели все чаще сталкиваются с массовым списыванием, единообразными ошибками, штампами и «цифровым плагиатом». Эти явления, неизбежные при бездумном применении ИИ, порождают новые этические и правовые дилеммы. Многие вузы уже полны скрытым напряжением — становится понятно, что привычные методы контроля знаний теряют эффективность.
Зависимость от нейросетей: опасность для профессионалов будущего
Еще один тревожный сигнал исходит от представителей индустрии контроля качества. По экспертным оценкам, использование искусственного интеллекта студентами для подготовки научных и дипломных работ приобрело небывалый размах. Это не безобидное облегчение рутин, а настоящая угроза профессиональному становлению целого поколения. Молодые специалисты, в совершенстве освоившие механизмы работы с чат-ботами и нейросетями, зачастую не умеют самостоятельно исследовать, анализировать и создавать новое — а значит, теряют уникальность на старте своей карьеры.
Уже сейчас статистика поражает воображение: почти четверть всех студенческих работ в стране в текущем году создана с помощью ИИ. У преподавателей нет иллюзий — массированное наступление нейротехнологий может в одночасье лишить общество настоящих профессионалов, способных решать не шаблонные, а живые, непредсказуемые задачи.
Такого накала страстей вокруг будущего образования не наблюдалось давно. Удастся ли сохранить золотой баланс между цифровыми удобствами и развитием личности? Или эпоха Искусственного Интеллекта окончательно подчинит себе систему знаний, разделив общество на немногих избранных и цифровое большинство? Вопрос открытый — но промедление может стать роковым.
Источник: vz.ru
